聾兒選配好了合適的助聽(tīng)器后，家長(zhǎng)應(yīng)向助聽(tīng)器專(zhuān)業(yè)人員或聽(tīng)力學(xué)家詳細(xì)了解聾人聽(tīng)力損失的特征及助聽(tīng)器各個(gè)開(kāi)關(guān)的功能，

對(duì)聾兒的聽(tīng)力特征及助聽(tīng)器參數(shù)調(diào)節(jié)應(yīng)做到心中有數(shù)，在每天的教學(xué)與日?；顒?dòng)中，應(yīng)經(jīng)常留意觀察聾兒的助聽(tīng)器是否處于一個(gè)較佳的狀態(tài)。

有時(shí)聾兒助聽(tīng)器的音量控制旋鈕、T檔等常因聾兒撥動(dòng)而改變，這時(shí)應(yīng)及時(shí)幫助聾兒進(jìn)行調(diào)整。

聾兒助聽(tīng)器的檢查是康復(fù)過(guò)程中必不可少的內(nèi)容。聾兒起床后，在佩戴助聽(tīng)器以前，都應(yīng)將助聽(tīng)器檢查一下，是否有電、是否正常工作。

許多專(zhuān)家將這一工作稱(chēng)之為助聽(tīng)器“晨檢”。因?yàn)槊@兒的康復(fù)是一項(xiàng)搶救性工作，特別在幼兒時(shí)期，每天良好的聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練，對(duì)聾兒今后的全面康復(fù)與發(fā)展具有不可估量的意義。